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sábado, 21 de enero de 2012

BASES PARA UNA ESTRATEGIA DE INNOVACIÓN Y COMPETITIVIDAD PARA COLOMBIA

No es que estemos mal en el desarrollo cientifico y tecnológico, sino que las instituciones se deben poner de acuerdo para trabajar sistemicamente y potenciar sus verdaderas capacidades. Los centros de desarrollo apropiando y acelerando, las universidades investigando y generando nuevo conocimiento ajustado a nuestras necesidades y potencialidades, las empresas certificandose y promoviendose internacionalmente y el sistema apoyandose entre si para trabajar como debe ser.

El sistema del cuerpo humano tiene algunos elementos redundantes, 2 brazos, 2 piernas, 2 pulmones, dos ojos, y así, sin embargo el sistema no sería rentable con 5 cerebros, 4 corazones, 6 bocas, por eso los sistemas de innovación deben ser regulados y dirigidos.

Será que el alimento del progreso cientifico y tecnológico depende de esa pobre gasolina que le invierte el gobierno?




Hará falta algo más estructural, actores con roles definidos, poca burocracia y real ejecución de los recursos.


Afortunadamente no lo digo yo "La proliferación de instancias de coordinación publica privada, en áreas con interfase importante, como es Ciencia, Tecnología e Innovación y Competitividad, además de los Consejos Universidad- Empresa-Estado (CUEE), todos casi con los mismos actores privados, le resta eficacia a estos mecanismos de dialogo público privado. Nuestra visión es avanzar a consolidar en una institucionalidad de nivel meso con fuerte articulación público-privada a nivel nacional y departamental el ámbito de la Innovación y Competitividad, esto es especialmente relevante dada la importancia que tienen las fallas de coordinación en los procesos de emergencia de nuevos sectores emergentes de rápido crecimiento." (pag 13 http://www.urosario.edu.co/urosario_files/a9/a9030683-6805-4745-90e8-59adefb9394d.pdf)

Si. la superposición de actores es lo que hemos vivido por muchas administraciones, entidades a nivel Nacional, Departamental y municipal suelen tener las mismas buenas ideas (ejemplo Diplomado Fangei de innovación, diplomado pioneros de la gestión tecnológica de antioquia y alianza por la innovación) sin embargo esto debe sumar fuerzas a nivel país.

Además la propuesta de los chilenos es lo mismo que hemos dicho por años y lo hemos practicado, no es sino leer el plan de ciencia y tecnología de Antioquia, activa antioquia, el cual profundiza las agendas en 3 aspectos fundamentales. Las personas, la infraestructura y el dinero (k), ahora la estrategia de innovación para el país se enfoca en estos pilares y además el emprendimiento. Será realmente interesante el día que valoremos nuestros investigadores y reconozcamos sus competencias.



Fuente:http://www.urosario.edu.co/urosario_files/a9/a9030683-6805-4745-90e8-59adefb9394d.pdf

domingo, 30 de enero de 2011

EL ESTADO DE LA CIENCIA

Panamá debe cambiar el modelo de crecimiento

Recomienda utilizar el empuje de la economía local para crear un modelo de desarrollo basado en la eficiencia, las redes y la tecnología.
‘cultura de vanguardia’. Vidal dice que además de utilizar la educación para introducir el virus de la innovación en las sociedades, se debe crear una cultura de estar en vanguardia y desechar los procesos caducos. LA PRENSA/Jihan Rodríguez1502892

roberto gonzález jiménez
roberto.gonzalez@prensa.com La cita se concretó vía Twitter. No es de extrañar cuando el personaje entrevistado es uno de los principales “gurús” económicos en internet, según los usuarios de un portal de información financiera de España, su país natal.
El economista Marc Vidal ha visitado recientemente Panamá para, entre otras cosas, presentar su último libro: Contra la cultura del subsidio. En una conversación con La Prensa, esbozó su particular visión sobre Panamá y la economía global.
>>> Usted ha hablado de que Panamá puede ser además de un ‘hub’ logístico, uno de conocimiento...
Puede llegar a serlo. Panamá es un lugar que por tamaño, ubicación e implantación tecnológica, está liderando en el uso de redes sociales. Hay un caldo de cultivo para que se puedan desarrollar estructuras de innovación. A Panamá se le conoce por el tema fiscal, como centro financiero, por la construcción, las playas, pero al final, la industria está por desarrollar y, lo más grave, el tema tecnológico está por explotar. Veo que está perdiendo la oportunidad histórica de convertirse en líder en el uso de las tecnologías de la información para desarrollar conocimiento y generar un nuevo modelo de crecimiento.
>>> ¿Qué se debe hacer para conseguirlo?
Hay que impulsarlo. La administración pública tiene que tener claro hacia dónde quiere ir. Lo que no puede ser es que se generen programas y no se ejecuten.
Que Panamá crezca por encima del 11% un año y otro al 7% se va a acabar. Ese empuje debe transformarse en un nuevo modelo de crecimiento vinculado a la tecnología, a las redes, a internet, para fabricar procesos innovadores.
>>> Y eso pasa por impulsar el emprendimiento...
El emprendedor es el elemento básico. Un país sin emprendedores no innova. Si no innovamos, no hay cambio de modelo de crecimiento y seguimos con los patrones del pasado: construcción, especulación financiera...
>>> ¿Es una cuestión de educación?
El problema es que los políticos no ven más allá de las próximas elecciones. Si se desestima la educación como elemento de introducción del virus de la innovación y el emprendimiento, ahí está el problema.
Pero no todo es la educación, sino que se cree una cultura de estar en vanguardia, de desestimar los modelos de crecimiento que tienen que ver con el pasado. Aquello que no sea eficiente no podrá llevarse a cabo.
>>> ¿Cómo se explica el crecimiento que está teniendo la economía panameña en un entorno mundial de tantas dificultades?
La consecución del 11% es la síntesis de una administración. Se saldó deuda y se redujo el déficit. Panamá está absorbiendo proyectos internacionales que se facturan aquí. Eso aumenta el producto interno bruto.
El crecimiento se ha basado en dos o tres elementos que son herencia de otros países. O cambia rápidamente o acabará pasándole lo que al mundo.
Panamá es un país con menos Estado que otros y no se debería abandonar eso, el impulso que la sociedad civil debe tener. Hay gente muy preparada con ganas de hacer cosas.
>>> Cuando entró esta administración, un gobierno de empresarios, parecía que el Estado iba a tener menos peso. Pero los hechos están demostrando lo contrario. El presupuesto creció más de 20% de un año para otro, se han elevado la deuda y los subsidios...
El aumento de deuda se tendrá que pagar. Panamá es pequeño para adquirir según qué niveles de endeudamiento. Es la línea contraria a lo que tendría que hacer.
>>> ¿Qué efecto crean los subsidios en la economía’?
En Europa han demostrado que son un buen invento para los que mandan. Es un invento genial para adormecer a la sociedad.
Yo no estoy en contra de que una sociedad estructure los subsidios para evitar que la gente esté en la miseria más absoluta. Estoy en contra de la cultura que conlleva esa política. Se está confundiendo el hecho de que se creen unas garantías para que la gente no esté en la miseria, con una sociedad que va tendiendo al subsidio y a la ayuda.
Si uno pone la mano y le dan, la preocupación desaparece y la sociedad se adormece. Y si eso pasa, al final, es una sociedad que no emprende, que no avanza y no progresa.
>>> ¿Cómo ve la situación económica en América Latina?
Yo estoy harto de pagar el 72% de lo que gano en impuestos. En Europa no confío demasiado. Como se está estrechando la posibilidad de hacer negocios, el que se hace paga muchos impuestos porque cada vez hay menos dinero y los Estados tienen que pagar sus deudas con el dinero de la gente.
Yo estoy dispuesto a pagar el 72% de mis impuestos si me los convierten en algo. Si es para pagar los agujeros de un sistema financiero, no.
Además, creo que no hay futuro en el crecimiento empresarial. Por eso me he ido a África y estoy en América, donde el emprendimiento tiene un valor todavía. América Latina tiene una gran oportunidad de cambiar muchas cosas.
>>> ¿Piensa que Portugal y España tendrán que ser rescatadas?
España ya está rescatada en realidad. Desde el 8 de mayo de 2010, España estaba en quiebra porque el vencimiento de deuda pública del 9 de mayo no lo iba a asumir nadie si el presidente Zapatero no hacía un comunicado anunciando reformas. Al final, le pusieron un aval de 750 mil millones de euros (más de un millón de millones de dólares), que en parte ha sido utilizado por Grecia e Irlanda. Y España sigue necesitando más dinero. Es complejo de analizar, pero lo que me hace ver es que España está intervenida ya.
Cuando aprobamos un presupuesto, pasa por Merkel. La presidenta de España es Angela Merkel. Yo creo que al final no será rescatada en términos oficiales, pero técnicamente ya lo está.
la hoja de vida de un emprendedor
PERFIL
Marc Vidal es analista económico especializado en Nueva Economía. Fue consultor en modernización de compañías e internacionalización de empresas.
Ha fundado cinco empresas en los últimos cinco años. Además de profesor universitario y reconocido ‘blogger’, ha publicado dos libros y diseñado estrategias electorales en países tan diversos como Francia, Chile, Ucrania y Eslovenia.

jueves, 20 de enero de 2011

300 Years of FOSSIL FUELS in 300 Seconds

Gracias al postcarbon instutute http://www.postcarbon.org/ tenemos una visión de futuro sobre la cual debemos trabajar.




Gracias a Diego Galeano por sus contribuciones con el Blog.

domingo, 2 de enero de 2011

Inversión en Investigación y desarrollo en EEUU y CHINA

Como dos colosos hacen para invertir en Ciencia, Tecnología e innovación. 402 billones (los billones gringos) de dólares invertidos en Investigación y desarrollo demuestran su poderío, estados unidos está con una inversión del 4% e increiblemente china con el 21%.

El gobierno chino está utilizando cuatro mecanismos para promover la I+D:
  1. Incentivos de impuestos, incluyendo depreciación acelerada para la inversión en I+D, facilidades y detenciones de impuestos sobre retornos de Venture capitals de inversiones en tecnologia de base y start-up
  2. Ha incrementado el gasto en 17 áreas en las cuales la investigación de las instituciones del estado y las empresas  colaboran, los bancos ofrecen prestamos baratos y especial  financiación para el desarrollo de tecnologías domesticas que remplacen importaciones.
  3. Esto fue a medida que se procuraron políticas a favor de desarrollo tecnológicos endogenos. Esto ocurre a nivel nacional, provincial y municipal, principalmente en ciudades como Beijing, shanghai y guangzhou, donde el estado quería industrias tecnologicamente ricas, para remplazar la tecnología media y baja,  la cual fué movida tierras adentro. (las tres ciudades pertenecen a la zona cercana al mar.)
  4. Finalmente están forzando las compañías multinacionales, para transferir sus nuevas tecnologías para sus joint ventures con las compañías que son propiedad del estado.

jueves, 7 de octubre de 2010

III Semana Nacional de la CTI: Todos fuimos creados para crear

La Semana Nacional de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación es una iniciativa que promueve el Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación - Colciencias, cada dos años, para que los colombianos conozcan y den a conocer las múltiples posibilidades que ofrece la ciencia aplicada a la investigación científica, la actividad productiva y la educación.

Este año se realizará de manera simultánea en los 32 departamentos del país entre el 1º. y el 8 de octubre, con el fin de establecer espacios de encuentro, participación e interacción entre la sociedad civil, la comunidad científica, el sector productivo y los entes gubernamentales, para fortalecer los procesos de diálogo y discusión entre ellos, y evidenciar procesos de generación de conocimiento entre expertos y comunidades que conlleven a una verdadera apropiación de la ciencia, la tecnología y la innovación (CTI) en Colombia.

La idea es que cada departamento haga visible el trabajo de los investigadores, los empresarios innovadores, las entidades que promueven la apropiación del conocimiento y las comunidades que generan conocimiento a través de diversas actividades, escenarios, ferias y eventos, de manera que se proyecte la ciencia, la tecnología y la innovación como pilar fundamental del desarrollo económico, cultural y social del país.
Así, la Semana Nacional de la CTI se constituye en el espacio propicio para que los diferentes sectores se acerquen a las lógicas de producción de conocimiento científico, conozcan procesos de generación de conocimiento entre expertos y comunidades, se formen una opinión crítica alrededor de la ciencia y participen en los asuntos científicos que impactan positiva o negativamente su vida o la de la sociedad.

¿Qué se puede hacer en esta Semana?

  • Programas de puertas abiertas y visitas guiadas. Comprende recorridos o conversaciones en empresas, centros de investigación, centros de desarrollo tecnológico, incubadoras de empresas, ONG, fundaciones, entre otros.
  • Foros CTI. Espacios para el diálogo crítico y debate frente a problemáticas que involucren el conocimiento tecnocientífico entre participantes diversos (academia, estado, sociedad civil, empresa). Estas actividades se caracterizan porque se presentan distintas perspectivas de una misma cuestión, esperando con ello que los participantes se formen una opinión sobre el tema y participen activamente en la discusión.
  • Conferencias y paneles. Estrategias que promueven la comprensión de conocimientos sobre CTI y Apropiación Social del Conocimiento. Se realizan en una sola sesión en un tiempo determinado.
  • Talleres. Actividades en las que los participantes aprenden haciendo, y construyen de manera conjunta un producto o un proyecto. Tratan un tema de CTI que se desarrolla en una o varias sesiones.
  • Ferias de CTI. Espacios de encuentro para socializar y compartir los resultados de proyectos de indagación y de investigación en CTI. Deben ser organizadas y lideradas por las instituciones educativas de básica y media.
  • Excursiones científicas. Recorridos guiados a diferentes escenarios abiertos, por ejemplo, parques naturales, ecosistemas propios de la región, agroparques, jardínes botánicos, etc., así como expediciones a lugares propicios para la observación astronómica.
  • Exposiciones. Presentaciones públicas de un conjunto de objetos o módulos interactivos que comunican temas sobre CTI. Tratan un tema específico que funciona como hilo conductor de la exposición. En estos escenarios se realizan talleres.
  • Concursos. Premiaciones a quienes (grupos o individuos) han sido elegidos en una prueba específica que se relaciona directamente con la CTI. Tanto el concurso como la premiación debe ocurrir durante la Semana de CTI.
  • Actividades de Arte y Ciencia. Por ejemplo teatro de la ciencia, cine científico, talleres de lectura, ilustraciones científicas, etc.

¿Quiénes pueden participar?

La Semana de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación involucra a habitantes de municipios, departamentos, regiones y en general de toda la Nación, así:
  • Integrantes del Gobierno: Gestores de Política Pública (poder ejecutivo y legislativo
  • Investigadores: Pertenecientes a grupos de investigación, centros de desarrollo tecnológicos, asociaciones, etc.
  • Empresarios: Integrantes de empresas y gremios
  • Público escolar: Docentes y estudiantes de instituciones educativas de básica y media
  • Sociedad civil: ONG, fundaciones, comunidades locales, asociaciones de pacientes, etc.
  • Mediadores: Actores que promueven iniciativas de Apropiación Social del Conocimiento en las regiones.
  • Ciudadanos: Familias, niños, jóvenes y adultos mayores. Integrantes de grupos minoritarios y personas en situación de vulnerabilidad y demás actores no contemplados en las anteriores categorías.

Diversidad Cultural y Biológica: Conocimiento, conservación y participación

El año 2010 reúne dos temas claves de reflexión regional y nacional. Por una parte, el mundo celebra el Año Internacional de la Biodiversidad. Por otra, nuestro país conmemora el segundo centenario de su Independencia. Estos eventos son una oportunidad para pensar sobre las relaciones entre naturaleza y cultura, medio ambiente y sociedad, conservación y manejo sostenible de los recursos naturales, y participación social y democracia.
Cada vez hay una mayor conciencia de la complejidad de definir los orígenes y el desarrollo de la nación colombiana. Existe una serie de debates sobre los múltiples orígenes regionales, sociales, políticos, culturales y económicos de aquello que la historiografía y la tradición nacional han denominado “Independencia”. Este relato ha construido el punto de origen de un país y una nación con particulares conflictos, divisiones y fragmentaciones, pero también con una especial capacidad de lectura y sostenibilidad de la unidad a partir de dichas diferencias.
La naturaleza ocupa un lugar muy importante en la construcción de los lazos culturales, sociales y políticos que dan forma a dicha comunión. La preocupación de la nación por la naturaleza se plasmó en el desarrollo de censos, mapas y museos: juntos marcaron profundamente la forma como el Estado imaginó su dominio –la naturaleza de los seres humanos reglada, la geografía de su dominio y la legitimidad de sus ancestros.
La pregunta por la naturaleza lleva inscrita la pregunta por la nación. La Constitución Nacional de 1991 define la identidad nacional en íntima relación con la riqueza natural y cultural de los diversos grupos sociales, culturales y étnicos que habitan el territorio colombiano. En la práctica, tanto el Estado colombiano como organismos internacionales (ONU, UNESCO, BID, BM) se han hecho más conscientes de la importancia de reconocer los vínculos existentes entre diversidad biológica y cultural para generar estrategias que hagan sostenible su conservación.

Fiesta de la Diversidad Cultural y Biológica, lunes 4 de octubre de 2010

Si bien se espera que el tema de diversidad cultural y biológica sea el eje de articulación y reflexión de las distintas actividades e iniciativas acontecidas nacional y regionalmente en la Semana de la Ciencia, Colciencias propone que al menos se dedique un día para la presentación de proyectos y la realización de actividades dedicadas concretamente a propiciar el diálogo sobre el conocimiento, la conservación, la difusión y la apropiación de la diversidad biológica y cultural.
El 4 de octubre de 2010, se realizará la Fiesta de la Diversidad Cultural y Biológica, la cual presentará a nivel municipal, departamental y nacional iniciativas y actividades sobre el papel del conocimiento en el reconocimiento y la protección de la diversidad cultural y biológica como patrimonio de los colombianos (a propósito del Bicentenario) dirigidas a diferentes públicos.

Para reflexionar

Los siguientes temas plantean interrogantes que nos permiten dimensionar la cuestión y concretar las relaciones entre diversidad biológica y cultural.
  1. Conocimiento y Conservación de la Diversidad Biológica y Cultural ¿Qué papel tiene la investigación y la generación de conocimiento en la protección y conservación de la Diversidad Biológica y Cultural? ¿Qué experiencias locales existen? ¿Qué estrategias de apropiación social del conocimiento son necesarias para lograr articular conocimiento tecnocientífico y saberes-prácticas tradicionales en torno a la conservación de la diversidad biológica y cultural?
  2. Diversidad y fortalecimiento regional ¿Qué papel tiene la conservación de la diversidad biológica y cultural con el fortalecimiento de la región? ¿Qué iniciativas existen al respecto?
  3. Conservación de la diversidad y superación de la pobreza ¿agravamiento de la pobreza, pérdida de biodiversidad y empobrecimiento cultural están interrelacionados?
  4. Desarrollo económico y Diversidad: costos, pérdidas y oportunidades ¿Consumo no sostenible y patrones de producción son causantes de la pérdida de biodiversidad y diversidad cultural? ¿Qué instrumentos se deben desarrollar para proteger y promover la diversidad biológica, natural y cultural como elemento para el desarrollo sostenible? Es la globalización una trampa o una oportunidad para promover la diversidad cultural y biológica para el desarrollo sostenible?
  5. Biodiversidad e inclusión social: el papel de las minorías étnicas y culturales ¿Existe una mayor conciencia de la necesidad de poner atención de los efectos de la globalización frente a la diversidad cultural, especialmente frente a comunidades locales e indígenas? ¿La promoción de la diversidad cultural puede terminar en intolerancia cultural o es una estrategia de promoción de los Derechos Humanos?
La Semana de la Ciencia en un escenario para que los distintos grupos sociales que conforman la sociedad colombiana reflexionen sobre la relación entre naturaleza y sociedad, y las repercusiones sociales y políticas del manejo sostenible de nuestra riqueza cultural y biológica.
Porque todos fuimos creados para crear
¡Participa!
Consulta
www.colciencias.gov.co
Grupo “La vida es ciencia” www.facebook.com/semanacti

Documentación

application/pdf iconPROGRAMACIÓN DEPARTAMENTO DE ATLÁNTICO. Coordina: Cámara de Comercio de Barranquilla (5) 3303733 


FUENTE: http://www.colciencias.gov.co/noticias/iii-semana-nacional-de-la-cti-todos-fuimos-creados-para-crear

miércoles, 1 de septiembre de 2010

BID y BM entregan US$50 millones para ciencia, tecnología e innovación

El dinero de la primera fase se invertirán en la consolidación de capacidades tanto de Colciencias como del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación.

Colciencias firmó dos créditos con la banca multilateral, uno con el Banco Mundial (BM) y otro con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), cada uno por US$25 millones, para un total de US$50 millones.

(ver otro articulo relacionado con la CyT)

Esta gestión hace parte de un programa de ciencia, tecnología e innovación financiado por un crédito externo por valor de US$500 millones. El programa se implementará en dos etapas, la primera contará con US$50 millones y la segunda con US$450 millones que serán invertidos en financiación de sectores estratégicos.

El crédito con el BID y con el BM tendrá una duración de tres años cada uno, y los primeros US$50 millones se invertirán en la consolidación de capacidades tanto de Colciencias como del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI).

En ese sentido, para el fortalecimiento institucional se designarán US$ 18.86 millones; en Inversión para la Investigación y la Innovación US$17.9 millones; en Capital Humano, Apropiación Social y Comunicación Institucional US$11.7 millones y otra parte de los recursos se direccionará a gastos de gestión del proyecto, auditorías e imprevistos.

El contrato de préstamo fue firmado por Rodrigo Parot, representante del BID en Colombia; Gloria Grandolini, directora de país del Banco Mundial; Oscar Iván Zuluaga, ministro de Hacienda y Juan Francisco Miranda, director general de Colciencias.

Este primer paso del programa es muy importante para el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación en el país, pues “es el inicio de una nueva etapa donde se busca consolidar la investigación y la innovación con un financiamiento asegurado para integrar el conocimiento al crecimiento económico y a la disminución de la inequidad”, explicó Juan Francisco Miranda.

El crédito significa un cambio de enfoque en la dirección de los recursos, los cuales estarán dirigidos a la coordinación de las capacidades de ciencia e innovación en sectores económicos específicos, y al aumento de la inversión privada en estas áreas.

De esta manera, “Colciencias continuará dando respuesta a la demanda de apoyo a la investigación y la innovación proveniente de todos los sectores, sean públicos o privados, sean académicos o productivos; pero también canalizará sus esfuerzos y recursos a la solución de problemas estratégicos del país en el marco de la Política Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación. Con esto buscamos mejorar y avanzar en el desarrollo del sector, de tal forma que podamos cumplir las metas establecidas en el 2019 y en el 2032”, finalizó el alto directivo.

Fuente: http://www.dinero.com/negocios-online/administracion/innovacion/bid-bm-entregan-us50-millones-para-ciencia-tecnologia-innovacion_75164.aspx

jueves, 17 de junio de 2010

Innovar o morir - Caso TICS CHILE

En su reciente visita al país, la ex presidenta de Chile, Michelle Bachelet, manifestó que frente a la globalización y el rápido cambio técnico, el crecimiento y el mejoramiento de las condiciones de desarrollo de las sociedades contemporáneas encuentran en la innovación uno de sus principales desafíos. Para afrontarlos, los países y los gobiernos deben encauzar sus esfuerzos hacia este factor. En consecuencia, para ella, el reto que en materia de crecimiento y progreso económico y social tienen los países en desarrollo se puede resumir en la expresión, innovar o morir.

Chile - Internet users

Según la señora Bachelet, Chile incorporó la innovación como parte fundamental de las políticas de exportación. Para ello, las actividades de ciencia, tecnología e innovación (CTI), y en especial esta última, se tradujeron en política de Estado, logrando que la innovación se convirtiera, en los mercados internacionales, en un elemento diferenciador de sus exportaciones y generador de valor agregado.

La decisión del país austral de llevar a cabo una activa intervención del Estado para el desarrollo de la innovación, ha implicado la formulación y ejecución, en una alianza público-privada, de un Plan Nacional de Innovación; el aumento del gasto en CTI a no menos del uno por ciento del PIB; la creación de un fondo público para enviar a jóvenes a formarse como doctores en el exterior -el año pasado se adjudicaron 3.200 becas-; y acelerar el avance en materia digital.

El gobierno chileno ha entendido que para garantizar que el país continúe transitando por su senda de crecimiento, que lo ubica como la economía más competitiva de Latinoamérica, Chile tiene que hacer de la incorporación creciente de conocimiento, el fundamento último de la productividad y la competitividad.

El caso chileno debe convertirse en una fuente de aprendizaje para Colombia, pues aunque en el país se han venido construyendo instituciones y capacidades en CTI, este proceso se ha caracterizado por su avance lento y discontinuo a través del tiempo.

La falta de compromiso político y social con la CTI ha hecho que las políticas públicas adolezcan de contundencia. Por tal motivo, Colombia, antes que distinguirse en el concierto de países, aparece, en esta materia, entre el grupo de rezagados tanto a nivel latinoamericano como mundial.

A pesar de que en nuestra economía hay un número reducido de empresas que hacen de la innovación su eje de crecimiento, el grueso del aparato productivo y de servicios mantiene una estructura muy básica y poco sofisticada que no tiene en la incorporación de conocimiento su fuerza de desarrollo.

Al igual que Chile, el país viene acelerando la firma de acuerdos comerciales pero, contrario a esa nación, no disponemos de una estructura de CTI sólida ni de una política decidida en estas materias. En esas condiciones, le quedará muy difícil a Colombia sacar el máximo provecho posible de las oportunidades comerciales derivadas de dichos acuerdos.

Para hacer de la innovación el foco central de la CTI, es necesario, además de una decidida política pública, el compromiso del sector privado y de los entes locales y regionales. Por tanto, el empresariado colombiano no puede seguir indiferente ante el manejo que el sector público hace de las actividades relacionadas con la ciencia, la tecnología y la innovación. Por el contrario, debe involucrarse más activamente en esos procesos y reconocer que la competitividad futura de su aparato productivo y de servicios está, precisamente, en la capacidad que tenga Colombia de generar y utilizar conocimiento.